الأشهر الاولي للحمل,نصائح للحامل,الحامل,الحمل في الشهر الاول نصائح,اهم النصائح للحامل في الشهر الاول,الحمل في الشهر الاول,نصائح للحامل في الشهر الاول,اهم نصائح للحامل في الشهر الاول,نصائح للمرأة الحامل,نصائح للمراة الحامل في الشهر الاول,نصائح طبية للحامل في الشهر الاول,نصائح للحامل في الشهر الاول والثاني,نصائح الحمل,نصائح للحامل في الشهر الثاني,نصائح طبية للحامل لأول مرة,نصائح عن الحمل,الشهر الاول من الحمل نصائح,نصائح للحمل,نصائح للحامل ف الشهر الاول

أفضل 20 نصيحة الأشهر الاولي للحمل تتناول هذه المقالة الموضوعات التالية: الشهر الرابع: المظهر الكبير والمهارة الرئيسية – الرؤية ثنائية العينين ، و “طفلي لا يفعل ذلك” ، وتواصل ولمس شخصًا ما – بدقة ، وتحركات

الشهر ، وعلامات ما قبل التسنين ، والمرح ، و ألعاب بعمر أربعة أشهر ، ثلاثة أوضاع أطفال مفضلة لمدة أربعة أشهر تطوير اللغة ، من أربعة إلى

ستة أشهر ، أصوات جديدة ، ساعد طفلك على أن يكون متواصلاً جيدًا ، وتسجيلات ثمينة ، وإشارات اجتماعية ، فك رموز الإشارات الاجتماعية ، تبدأ الإيماءات الاجتماعية ، ولكن ماذا عن الإفساد؟ سيكون هناك جزءان إضافيان لهذه المقالة ، تأكد من ترقبها.

 

أفضل 20 نصيحة الأشهر الاولي للحمل

الأشهر الاولي للحمل
الأشهر الاولي للحمل

1. الشهر الرابع: مظاهر كبيرة.

الآن تبدأ المتعة الحقيقية. المهارات الاجتماعية ضيف الإرسال والحركية واللغوية التي بدأت في المرحلة السابقة تزدهر حقًا خلال الأشهر الثلاثة التالية ، والتي نسميها المرحلة التفاعلية.

2. المهارة الرئيسية – رؤية مجهر.

عندما تصبح مراقبًا مخضرمًا للأطفال ، ستلاحظ أن كل مرحلة لها مهارة واحدة مهمة ، بمجرد إتقانها ، يكون لها تأثير كرة الثلج في مساعدة الطفل على تطوير مهارات أخرى بشكل أفضل. الرؤية المجهرية هي المهارة الرئيسية للشهر الرابع. يمكن للطفل الآن استخدام كلتا العينين معًا ، مما يمنحه إدراكًا أفضل للعمق

القدرة على الحكم بدقة على المسافة بين عينيه والأشياء التي يراها. تخيل ما كان على الطفل أن يتحمله في الشهر السابق. بعد الضرب على الأهداف وفقدانها لمدة ثلاثة أشهر ، يمكن للطفل أخيرًا الحصول على إصلاح ثابت للعبة والاستيلاء عليها بدقة.

عندما يطور طفلك رؤية مجهر ، فإليك ما يمكنه فعله بها. أولاً ، إنه يتتبع بشكل أفضل. شاهده وهو يحمل إصلاحًا بصريًا على لعبة أو شخص يتحرك من جانب إلى آخر ، 180 درجة كاملة. وأثناء تتبع رأسه يبدأ في اللحاق بعينيه بحيث يبدأ كلاهما في التحرك معًا.

3. طفلي لا يفعل ذلك.

سيأتي وقت تشعر فيه بأن “طفلي لم يفعل ذلك بعد!” لا تقلق. يمر جميع الأطفال تقريبًا بالمعالم التي نناقشها ، ولكنها قد لا تكون دائمًا “في الوقت المحدد”. يعد التقدم من شهر إلى شهر أكثر أهمية من التوقيت. استمتع بتسلسل التطوير ولا تركز على الشهر الذي تقرأ عنه.

4. يبدأ التحديق.

التحديق هو أكثر من الرؤية. يتضمن إحساس التنهد بالإضافة إلى القدرة على تحريك الرأس والعينين للحفاظ على الإصلاح البصري لهدف متحرك. لمعرفة ما إذا كان طفلك قد أتقن هذه المهارة ، جربي لعبة التحديق المتبادل: عندما يكون الطفل في حالة تأهب هادئة ، اجذب انتباهه بإصلاح بصري. ثم قم بإمالة رأسك ببطء.

شاهده يميل له. قم بتدوير جسده ولاحظ أنه يدير رأسه لعرض وجهه المفضل. هذا هو التحديق – مهارة بصرية قوية تلتقط كل من يحبس في عيون الطفل.

ملاحظة: من أكثر الأشياء إثارة حول تطور أطفالنا في عمر أربعة أشهر هي الطريقة التي يصل بها إليّ بعينيه. يعبر عن الشكر بعينيه. يدير وجهه وعينيه نحوي. إنهم معبرون للغاية ومحبون. يبدو أنه يدركني تمامًا كمصدر للحب والغذاء والرفاهية. إنه يتوق إلى وجودي ويتمتع تمامًا بتعاوننا. إنها علاقة حب كاملة. إنني أدرك أن حب عينيه هو عاطفة أخرى يمكنه التعبير عنها.

5. الألوان المفضلة.

إلى جانب القدرة على الرؤية بشكل أكثر وضوحًا ، يقوم الأطفال بتوسيع تفضيلاتهم للألوان. في حين أن اللونين الأبيض والأسود هما المفضلان – وقد يظلان كذلك لفترة من الوقت – فقد يبدأ طفلك في إظهار

اهتمام متزايد بالألوان. يفضل الأطفال الألوان الطبيعية ، مثل الأحمر والأصفر من الزهور ، ولا يزالون يتجنبون ألوان الباستيل. لتشجيع اهتمام الطفل بالألوان ، استمر في تباين الألوان الفاتحة والداكنة – بالتناوب بين الشرائط الحمراء والصفراء ، على سبيل المثال.

6. تواصل مع شخص ما ولمسه – بدقة.

يعد تطوير الرؤية المجهرية مقدمة لمهارة مهمة بين اليد والعين – الوصول الموجه بصريًا ، مما يعني أن العيون تقود اليدين للاستيلاء على الشيء المطلوب أو الشخص بدقة. راقب عيون طفلك تتبع يديه وهو يمد يده نحو لعبة. يبدو كما لو أن اليدين والعينين تقولان أخيرًا ، “دعونا نتحرك معًا لتحسين هدفنا”.

7. اللعب اليدوي.

من أكثر التطورات إثارة للاهتمام في هذه المرحلة زيادة الاهتمام باللعب اليدوي. الآن بعد أن أصبح لدى الطفل إدراك واضح للعمق ، قد يلعب باستمرار بألعابه المفضلة والحاضرة دائمًا – يديه. أصبح مص الأصابع والقبضات الآن هواية عزيزة. لتخفيف وجع اللثة ، تقضم عضاضة البداية على يديه كأشياء متوفرة بسهولة للتسنين.

8. التجمع.

معظم الأطفال لا يصلون بعد بدقة بيد واحدة. قم بتدلي لعبة ممتعة أمام وجه طفلك على مسافة قريبة. بدلاً من الوصول بيد واحدة وتحديد الدقة ، من المرجح أن يحتضن اللعبة بكلتا يديه كما لو كان يجمعها تجاه نفسه. أحيانًا سيفقد اللعبة تمامًا ، وستلتقي يداه المحتضنتان وتستمران في الفم. الآن حرك اللعبة أثناء

مد يده إليها ، ومن المحتمل أن يفوتها أو يبتعد عنها لأنك انتهكت قواعد الوصول إلى اللعبة. امسك اللعبة بثبات ، في هذه المرحلة ، لا يستطيع معظم الأطفال إجراء تصحيحات أثناء الرحلة لالتقاط الألعاب المتحركة بدقة.

9. إرشادات تتعلق بالسلامة.

احذر من ميول الوصول والاستيلاء على الأطفال البالغين من العمر شهرًا. أبقِ الطفل بعيدًا عن متناول الأشياء الضارة ، مثل المشروبات الساخنة أو الأشياء الحادة والهشة. لا تحملي أبدًا مشروبًا ساخنًا أثناء حمل طفل ، بغض النظر عن مدى حرصك على أن تكوني أطفالًا يتمتعون بمدى سرعة البرق.

10. تحركات الشهر.

11. التدحرج.

عندما يتدحرج طفلك ، يعتمد على مزاج الطفل أكثر من النضج الحركي. الأطفال النشطون للغاية ، الذين يستمتعون بالتصلب وتقوس الظهر ، هم عرضة للتقلّب عاجلاً. عند الاستلقاء على بطنه ، قد يمارس الطفل النشط تمارين الضغط ويدور رأسه إلى جانب واحد ، ويفاجأ نفسه عندما ينقلب. الأطفال الناعمون يكتفون بالكذب والتحديق في المسرات البصرية. من المحتمل ألا يتدحرج قلب الطفل حتى خمسة إلى ستة أشهر.

12. علامات ما قبل التسنين.

على الرغم من أنك قد لا ترى هؤلاء البيض اللؤلئي لعدة أشهر أخرى ، فقد يبدأ طفلك الآن في الشعور بها. فيما يلي العلامات المعتادة التي تدل على أن الطفل يشعر بعدم الراحة في التسنين:

يبدأ سيلان اللعاب مصحوبًا بطفح جلدي وردي بارز حول الأطراف والذقن (طفح لعابه) وغالبًا ما تكون حركات الأمعاء أكثر مرونة (براز سيلان اللعاب) وطفح جلدي مشابه حول فتحة الشرج. خلال الأشهر القليلة المقبلة توقع حالة ثابتة من الفم الرطب.

قد يقوم الطفل بتدليك لثته بلسانه ويمص أسنانه المفضلة – الأصابع والقبضة.

قد يقضم الطفل على حلماتك أو ينزلق لثته المتألمة على حلمة ثديك لتدليك لثته.

المرح والألعاب مع طفل عمره أربعة أشهر

ألعاب الاستيلاء والاهتزاز.

قدم خشخيشات للأطفال وحلقات بطول أربعة بوصات (عشرة سنتيمترات) ودمى من القماش وبطانيات صغيرة محبوبة.

13. ألعاب الجلوس والضرب.

استرخى لعبة ممتعة أو متنقلة في متناول الطفل. شاهده يلكمها أو يحاول جمعها بين ذراعيه.

  • لعب ركلة.

بوم بومس ، بالون هيليوم على خيط قصير ، خشخيشات ، وصانعات ضوضاء لطيفة يمكن ربطها بكاحلي الطفل لتنشيطه بركله. يمكنه أيضًا ركل الهواتف المحمولة أو الكرات الموجودة في النطاق – كل ذلك تحت الإشراف بالطبع.

  • ألعاب الاصبع.

تحت إشراف ، امنح طفلك أكوامًا من الخيوط لاستكشافها بأصابعه. قم بتغيير النسيج باستخدام أنواع مختلفة من الحنين. يساعد ربط شرائط الغزل التي يبلغ طولها ستة بوصات بأصابع الطفل على إدراك أنه يستطيع تحريك كل من هذه الزوائد المثيرة للاهتمام بشكل منفصل. في وقت لاحق ، يمكن ربط شخصيات الدمى خفيفة الوزن بالخيوط المتدلية.

  • نصيحة للأمان.

لا تترك الطفل بدون رقابة بقطعة من الخيط أو الغزل أو البالون. حافظ على الخيط أو الغزل أقصر من ثماني بوصات (عشرين سنتيمترا). قم بعمل خزنة (كومة من الغزل “بكتابة دزينة من الشرائط مقاس ستة بوصات = معًا في مراكزها.

14. ثلاث وضعيات مفضلة للأطفال لمدة أربعة أشهر.

  • رأس – الصدر.

اخرج الكاميرات. وضع الطفل الكلاسيكي الذي يبلغ من العمر أربعة أشهر موجود هنا: الرأس لأعلى تسعين درجة ، والجزء العلوي من الجسم مستريح على المرفقين مع الصدر بعيدًا عن الأرض تمامًا ، والعينان تبحثان من جانب إلى آخر لإعجاب المصورين.

  • الجلوس جميعهم مدعومون.

اجلسي طفلك على الأرض ، وقد يسند نفسه مؤقتًا بكلتا ذراعيه قبل أن يسقط على أنفه أو يتدحرج جانبًا – كن موجودًا ليلتقطه. في عمر أربعة أشهر ، عادة ما تكون عضلات أسفل ظهر الطفل ضعيفة جدًا بحيث لا يجلس الطفل منتصبًا. لتحديد ما إذا كان طفلك يطور إحساسًا بالتوازن بعد ، ضعيه في وضع الجلوس من وركيه ورجليه للحظات. قد يدفع الطفل يده ليلتقط سقوطه وهو يميل إلى الجانبين ، مما يشير إلى أنه يطور إحساسًا بالتوازن.

15. يقف الأول.

احملي الطفل في وضع الوقوف. بحلول الشهر الرابع ، يمكن لمعظم الأطفال تحمل كل أوزانهم لبضع ثوان قبل الانهيار. استمري في إمساك يديه ، وسينسحب الطفل غالبًا إلى وضعية الوقوف. مشاهدة وجه الطفل يظهر بهجة في مهارة الوقوف المكتشفة حديثًا ؛ سوف ترفرف الذراعين أيضًا في بهجة. (لا يتسبب الوقوف المبكر في انحناء الساقين ، على الرغم من تحذيرات الجدة. فالأطفال يقفون لبضع ثوانٍ فقط. كما أن وضع الجنين الملتوي طوال الليل يساهم في تقوس الساقين).

  • جلوس الأريكة.

اجلس الطفل على منحنى وسادة الأريكة. قد يقضي من خمس إلى عشر دقائق في النظر حوله والاستمتاع بهذه الوضعية الجديدة ونقطة الأفضلية.

  • العاب رولينج.

ثنى الطفل على كرة شاطئ كبيرة ولفها ببطء ذهابًا وإيابًا. هذا يساعده على تطوير التوازن.

  • نظرة خاطفة.

يمكن لعب هذه اللعبة المفضلة القديمة عن طريق الاختباء خلف قطعة من القماش أو الورق المقوى أو الظهور من خلف الأريكة. احرصي على التحدث إلى طفلك والتعبير عن وجوه مبالغ فيها: “أين أمي؟ ها أنا ذا!”

  • ألعاب السحب.

ضع قضيبًا رفيعًا ، مثل مضرب الغولف أو الهراوة ، أمام صدر الطفل. سوف يمسك ويشد قبضته ويسحب نفسه تدريجياً.

  • اللعب المرآة.

يحب الأطفال الجلوس أو الإمساك بالمرايا ، والاستمتاع بحركاتهم الخاصة.

ألعاب الدغدغة التي تستخدم الإيماءات اللمسية والصوتية تجعلكما تضحكان.

16. تطوير اللغة من أربعة إلى ستة أشهر.

كان من الصعب فك شفرة لغة الطفل في الأشهر الأولى. الآن أصبح الطفل أفضل وسيلة للتواصل. خلال هذه المرحلة ، يتعلم الطفل أن اللغة ممتعة ، ويتعلم أيضًا كيفية استخدام الصوت ولغة الجسد للتأثير على مقدمي الرعاية.

17. أصوات جديدة.

راقب فم الطفل مفتوحًا على مصراعيه. هنا تأتي كلمة “آه” ، ثم تغلق دائرة الفم قليلاً ، وتتغير كلمة “آه” إلى “أوه”. بمجرد أن يدرك الطفل أن قوته في تغيير الصوت تتأثر بمجرد تغيير محيط فمه ، فإنه لا يريد الإقلاع عن التدخين. يمد الطفل هذه الأصوات إلى سلاسل طويلة من “ah-oh-ah-oh” وحروف متحركة طويلة مطولة، خاصةً أثناء اللعب المثير أو تحسباً لحدث التمريض الممتع. لاحظي أنفاس الطفل القصيرة بين هذه الأوتار الطويلة من الأصوات.

  • أصوات جديلة.

حاول ربط أصوات معينة باحتياجات معينة. إذا كانت عبارة |تعال إلي| تعني “أريد إطعام” ، استمع واستجب. سيتعلم الطفل قريبًا القيمة الصوتية لمختلف الأصوات وسيكون أكثر حماسًا لمواصلة الحديث.

  • الأصوات العالية.

لا يدرك الطفل أنه يمكنه إصدار أصوات مختلفة وأصوات أطول فحسب ، بل يمكنه الآن إصدار أصوات أعلى من خلال دفع المزيد من الهواء عبر صندوق صوته. مشاهدة الطفل يأخذ نفسا عميقا ، ويخرج الصرخات. سرعان ما يتعلم الطفل أي الأصوات لها قيمة صدمة. يبدو أن الصرخات والاحتجاجات التي تثير الانتباه تؤدي

إلى استجابة أسرع من المستمعين. لا يكون الطفل مزعجًا عن عمد. إنها تحاول فقط الحصول على أصوات جديدة لمعرفة أيها تحبها بشكل أفضل وتختبر أيها يهز جمهورها. ستتعلم قريبًا أن الأصوات الممتعة تحصل على استجابة استماع ممتعة. يمكنك مساعدة الطفل على تعديل الصراخ عن طريق الرد بصوت هامس. سوف تتلقى الطفل الرسالة.

  • أصوات الضحك.

عندما يكون الطفل متحمسًا أثناء اللعب ، يدفع الهواء عبر تلك الحبال الصوتية الصغيرة المرتعشة بسرعة كبيرة لدرجة أن الضحك مليء بالصرير. تريد الطفل أن يضحك أكثر؟ الدغدغة المرحة ، والأصوات السخيفة من المرجح أن تستدعي الضحك. أنت الممثل الكوميدي المفضل لطفلك. أنت تلعب أمام جمهور واحد ، ويمكنك الاعتماد على الكثير من الضحك. تذكر ، كما تبدو سخيفة صوت الطفل بالنسبة لك ، فإن أصواتك السخيفة تبدو سخيفة تمامًا للطفل. نضحك سويا.

الأشهر الاولي للحمل
الأشهر الاولي للحمل

18. توت العليق.

أولًا في العشرة الأوائل من أصوات الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة وستة أشهر هي مجموعة متنوعة من الرذاذ الذي ينفخ الفقاعات والمعروف باسم التوت. تحدث أصوات الأطفال المبهجة هذه عندما ينفخ الطفل الهواء عبر الفم المليء باللعاب على شفاهه المزروعة. عندما يقترب الطفل من وقت التسنين توقع أن تكون العديد من الأصوات ذات جودة رطبة ومتقطعة.

  • الثرثرة الأولى.

في وقت ما بين أربعة وستة أشهر ، يبدأ الأطفال في إصدار أقدم أصوات اللغة الحقيقية – الثرثرة ، وهي الأصوات التي تصدر عندما يدمج الطفل صوتًا متحركًا مع حرف ساكن ويكرره مرارًا وتكرارًا “با-با-با-با”). سيكون الهذيان أكثر وضوحًا في المرحلة التالية من تطوير اللغة من ستة إلى تسعة أشهر.

19. ساعد طفلك على أن يكون متواصلاً جيدًا.

لا يساعد الاستمتاع باللغة الطفل على تعلم التواصل بشكل أفضل فحسب ، بل يساعدك أيضًا على التواصل بشكل أفضل مع طفلك. جرب دروس اللغة المبكرة هذه.

  • الفتاحات المألوفة.

افتح حوارًا بكلمات مألوفة مثل اسم طفلك ، وكررها بشكل متكرر بجودة موسيقية في صوتك. بحلول أربعة أشهر ، يستجيب معظم الأطفال باستمرار لأسمائهم. في هذا العمر ، سيلاحظ الطفل أيضًا الكلمات التي من الواضح أنها تشير إليه فقط ، مثل “اللطيفة” أو “الحبيبة”. يتعرف الطفل على نبرة الصوت الفريدة التي

تحتفظ بها له. إذا كنت تريد معرفة مدى أهمية اسم الطفل بالنسبة له ، فجرب هذا الاختبار: تحدث إلى طفلك من الخلف دون استخدام اسمه ؛ ثم نطق نفس الجملة التي تبدأ باسمه. سوف يتجه الطفل نحو المتحدث باستمرار إذا تم تناوله بالاسم.

  • أصحاب الاهتمام.

يتناغم الأطفال مع المحادثات ويمكنهم ضبطها أيضًا. استخدم الكلمات الافتتاحية مثل “مرحبًا” و “مرحبًا” لجذب انتباه الطفل وإبقائه خلال المحادثة. عندما تلاحظ أن نظرة طفلك تبدأ في الشرود ، كرر هذه الكلمات الافتتاحية لإعادة إشراك الطفل.

  • مطابقة.

أشرك طفلك في حوار وجهاً لوجه. ابدأ بكلمة “آه” ذات فم مفتوح وعينين واسعتين ومعبرة. انتظر حتى يفتح طفلك فمه وربما يقلد الصوت. ثم ضع دائرة حول شفتيك ببطء حتى تصل إلى صوت “أوه” كما لو كان الطفل يطابق الصوت. تشير القدرة على مطابقة أصواتك إلى أن الكلام نشاط ذكي يتعرف عليه طفلك ويحاول إعادة إنتاجه طواعية.

  • الوسم.

أعط أسماء ألعاب مألوفة أو أشخاص أو حيوانات أليفة منزلية. ابدأ بكلمات ذات مقطع واحد مثل “أمي” “أبي” ، “كرة” ، “قطة”. عندما تشير نظرة طفلك إلى أنه مهتم بالقط ، علمه اسمها. استخدم أولاً عبارة افتتاحية

“مرحبًا ، حبيبي!” – لجذب انتباه الطفل. بمجرد أن يستدير الطفل إليك ويغلق على نظرك ، أدر نظرك ببطء نحو القطة ، مما يسمح للطفل بمتابعة عينيك. عندما ينظر كلاكما إلى القطة ، أشر واهتف “قطة!” بنبرة

حماسية جدا. خلال هذه الحالة من النمو ، قد يربط الطفل تسمية “قطة” بالتسلسل الكامل للأحداث

توجيه نظرك نحو القطة ، وتوجيهك إلى القطة ، وقولك لكلمة “قطة”. ربما لن يتجه نحو القطة إذا أعطيته الملصق فقط دون الإيماءات الموجهة المصاحبة. في حالة التطور التالية ، من ستة إلى تسعة أشهر ، قد يستدير الطفل ويشير نحو القطة أثناء مرورها دون أي علاج سوى قول كلمة “قطة”.

  • توسيع لغة الطفل.

التوسع يحمل الوسم خطوة أخرى إلى الأمام. عندما يبدأ الطفل في الاهتمام بشيء مألوف ، فإن التحديق في القطة التي تسير بجانبه ، على سبيل المثال ، قم بتوسيع اهتمامه بالقول: “هناك قطة!” يستفيد التوسع من مبدأ التعليم المعروف جيدًا: التعلم الذي يبدأه الطفل من المرجح أن يتم تذكره. اتبعي إشارات

الطفل الأخرى. عندما يعطس الطفل ، هتف بسرعة ، “بارك الله فيك!” بعد العديد من التكرارات لهذه الاستجابة ، سوف يلتفت الطفل نحوك بعد العطس ، متوقعًا “باركك”. التوسع والمتابعة من خلال تعزيز إحساس الطفل الناشئ بالكفاءة ، مما يجعله يشعر أن لغته البدائية لها قيمة. لذلك ، لديه قيمة.

  • صدى.

هناك طريقة أخرى للاستفادة من لغة الطفل وهي إعادة الصوت إلى الطفل. تقليد الأصوات التي ينتجها الطفل يعزز أنك تسمع ما يقوله وتهتم بأصواته – لذلك أنت مهتم به.

  • يتناوبون.

تذكر أن الحوار له إيقاع من الاستماع والاستجابة. حاول تطوير إيقاع في محادثتك مع طفلك. يعد تشجيعه على الاستماع جزءًا مهمًا من تطوير اللغة. إن التناوب في المحادثة يعزز السكون اليقظ ، وهي ميزة مهمة

في تعلم اللغة والحالة التي يكون فيها الطفل أكثر تقبلاً لتعلم كيفية التواصل. إن القيام بدور نشط في مساعدة طفلك على الاستمتاع باللغة لا يساعد فقط الطفل على تعلم التواصل بشكل أفضل ، بل يساعدك أيضًا على التواصل مع طفلك. يساعدك التعرف على طفلك على التعلم منه.

  • التحديق المتبادل.

راقب طفلك وهو يوجه رأسه نحو رأسك ، وابتسم ، واهتز ، ونطق بصوت عالٍ ، وباستخدام هذه الإشارات ادعوه إلى تبادل اجتماعي. أصبح الطفل الآن قادرًا على بدء التفاعل الاجتماعي أو الحفاظ عليه أو إيقافه بمجرد تحريك رأسه.

التحديق المتبادل هو مغناطيس شخصي قوي. نادرًا ما يحمل البالغون نظرة متبادلة لأكثر من بضع ثوانٍ باستثناء ربما عند الوقوع في الحب. ومع ذلك ، يمكن للوالدين والأطفال أن يظلوا متشابكين في نظرة

متبادلة لفترة أطول. لقد رأيت أطفالًا يحدقون في القائمين على رعايتهم ، على شكل ترانسل ، لمدة تصل إلى ثلاثين ثانية. دائمًا ما يدوم الأطفال أكثر من مقدمي الرعاية في لعبة الوميض ، مع إبقاء عيونهم مركزة وبلا حراك لفترة أطول بكثير من الكبار.

20. الإشارات الاجتماعية و نصائح للمرأة الحامل.

تعد القدرة على إشراك وفصل مقدم الرعاية أو توجيه مقدمي الرعاية نحو تلبية احتياجاته أحد التفاعلات الاجتماعية الأكثر روعة في المرحلة التي تمتد من أربعة إلى ستة أشهر. الآن يمكن للطفل أن يخبرك بما يحتاجه ، ليس بالكلمات ولكن بلغة الجسد التي تتطلب الاستماع بعناية.

  • فك الإشارات الاجتماعية

إليك تمرين لمساعدتك على تعلم تفسير الإشارات المبكرة لطفلك. أدرج إشاراتك الاجتماعية المفضلة في عمود ، وتفسيرك لهذه الإشارات في عمود آخر ، وكيف يتفاعل الطفل مع استجابتك في العمود الثالث. بعد بضعة أشهر من ممارسة هذا التمرين ، ستكون في طريقك لتصبح مراقبًا جادًا للأطفال. فمثلا:

  • الإشارات الاجتماعية

* يميل نحوي ، وعيناه مفتوحتان على مصراعيه ، ويلوحان بذراعين في احتضان الحركة.

ما الذي يحاول الطفل أن يقوله لي
* “هيا نلعب!”

كيف استجاب الطفل
* “تحدثنا” بدون توقف لمدة ثلاث دقائق.

الإشارات الاجتماعية
* يصدر صرخات قصيرة ومتقطعة.

ما الذي يحاول الطفل أن يخبرني به.
* “سأبكي إلا إذا حملتني على الفور.”

كيف استجاب الطفل.
* سكت حالما حملته.

إشارات اجتماعية
* يضرب الشفاه ويضرب بلوزتي

ماذا يحاول الطفل أن يقول لي
* “أريد أن أمرض.”

كيف استجاب الطفل
* خنق.

الإشارات الاجتماعية
* الاهتزازات والأقواس تعود عند الإمساك بها

ما الذي يحاول الطفل أن يقوله لي
* “أريد أن أضع على السجادة لأركل وألعب.”

كيف رد الطفل
* لقد أراد فقط أن يوضع على الأرض ليركل.

الإشارات الاجتماعية
* تثير الضجة عند وضعها على البساط

ما الذي يحاول الطفل أن يخبرني به
* “أريد أن أتجول وأحمل في عربة أطفال.”

كيف رد الطفل
* لقد هدأ عندما وضعته في حبال “.

  • يبدأ الإيماءات الاجتماعية

الإيماءات هي سلوك آخر مثير للغة الجسد يبدأ خلال هذه المرحلة. في هذه المرحلة ، قد تكون إشارات الطفل دقيقة للغاية ، مثل تحريك رأسه نحو الشيء المطلوب أو تحويل جسده نحو السرير عند الاقتراب منه. في مرحلة لاحقة من تطور الطفل ، سوف يمشي بشكل أفضل بيديه وذراعيه.

كلما كنت تستمع وتستجيب بشكل أفضل ، يتعلم الطفل بشكل أفضل “التحدث”. الشعور ب “فهمت” هو عامل بناء قوي لتقدير الطفل لذاته.

  • لكن ماذا عن الإفساد والرضاعة.

“IUs طفل يتلاعب بي؟” يمكنك السؤال. ذات مرة كانت هناك مدرسة من “خبراء” رعاية الأطفال المضللين الذين علموا الآباء الجدد الضعفاء أن الاستجابة السريعة لاحتياجات الطفل من شأنها أن تفسد أطفالهم وأن الأطفال سيكونون متشبثين ، ومعتمدين ، ومتلاعبين. هذه المدرسة مغلقة الآن. لقد دحضت الكثير من

الأبحاث نظرية الإفساد. تظهر الأبوة والأمومة المستجيبة أطفالاً آمنين ومستقلين وأقل ذكاءً. تخلص من الخوف من الإفساد من عقلك.

سيكون هناك المزيد من المقالات حول الرضع والرضاعة الطبيعية.

[https://www.youtube.com/c/Sotor” icon=”” target=”true” nofollow=”false”]قناة سطور – Sotor

[https://www.youtube.com/c/Ahmedclinictv” icon=”” target=”true” nofollow=”false”]قناة Dr. Ahmed Hussein Saad

تابعنا على جوجل